В Беларуси определены требования к организации дистанционного образования в вузах. Соответствующее постановление Совета Министров опубликовано на Национальном правовом интернет-портале, сообщает БЕЛТА.
Постановлением Министерства образования от 8 ноября 2022 г №430 установлены требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ высшего образования в дистанционной форме получения образования в учреждениях высшего образования.
Согласно документу подготовка специалистов в дистанционной форме может осуществляться по специальностям высшего образования, за исключением специальностей, по которым не допускается получение высшего образования в дистанционной форме, определенных постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 9 августа 2022 г. № 518 «О реализации Закона Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании».
Определены условия организации образовательного процесса на базе учреждений высшего образования в дистанционном формате. Для этого необходимо наличие электронных образовательных ресурсов по учебным дисциплинам учебных планов специальностей. Кроме этого должна быть система электронного обучения, которая включает программные и технические средства, электронные образовательные ресурсы, обеспечивающие освоение обучающимися образовательных программ или их частей, взаимодействие участников образовательного процесса, а также мониторинг и протоколирование выполнения субъектами образовательного процесса различных видов учебной деятельности, включая регистрацию цифрового следа обучающегося — систематизированный набор верифицированных цифровых данных о результатах учебной деятельности обучающегося, организацию и проведение аттестации, регистрацию цифрового следа преподавателя и другое.
Для обеспечение образовательного процесса необходимо наличие электронной образовательной среды, в которую включена система электронного обучения, электронные образовательные ресурсы, электронные информационные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технических средств и другое. Должен быть личный кабинет обучающегося, который обеспечит защищенный персонализированный доступ в электронную образовательную среду. А также процедура прокторинга — верификация личности обучающегося и подтверждения результатов прохождения аттестации с помощью технических средств контроля или контролирующего лица, специально уполномоченного вузом. Для этого должны быть современные технические средства для процедуры прокторинга с помощью технических средств, позволяющих осуществлять идентификацию личности обучающегося, контроль постоянного присутствия его в месте прохождения аттестации, отсутствия подмены обучающегося, регистрация возможных попыток нарушения установленных правил проведения аттестации со стороны обучающегося и другое.
Образовательный процесс осуществляется в соответствии с образовательными стандартами специальностей и учебными планами специальностей учреждений высшего образования согласно учебным программам.
При получении дистанционного образования аттестация студентов проводится в определенных форматах: текущая — как в очном, так и дистанционном и промежуточная аттестация: в очном формате по итогам всех семестров во время лабораторно-экзаменационных сессий или в комбинированном формате — по итогам каждого учебного года: за первый семестр учебного года — в дистанционном формате с применением процедуры прокторинга по мере готовности обучающегося к аттестации в течение семестра, за второй семестр учебного года — в очном формате во время лабораторно-экзаменационной сессии в конце учебного года. Итоговая аттестация проводится в очном формате.
Постановление вступает в силу после его официального опубликования.
